REALIZACJA W GRUPIE 3: 
III Moduł PRZYRODA 1
18.03. Światowy Dzień Recyklingu
SPOTKANIE EDUKACYJNE W KRĘGU było okazją do podsumowania wiedzy dzieci dotyczącej segregacji i nauczenia małpki Iwonki wielu ważnych zasad.
Słowo RECYKLING poznajemy, aby się dowiedzieć po co śmieci segregujemy.
JUŻ WIEMY ŻE KIEDY O ZIEMIĘ DBAMY TO ZIELONYCH STRZAŁEK NA PRODUKTACH SZUKAMY!
Kiedy w sali makulaturę zbieramy to znaczek nam wskazuje , że dorośli z niej papier toaletowy i kartki wyprodukują.
III moduł PRZYRODA
23.01.2024 DZIEŃ BEZ OPAKOWAŃ FOLIOWYCH
to dzień pełen wrażeń, spotkaliśmy się w KRĘGU GRUPOWYM. Po odczytaniu listu małpki Iwonki rozmawialiśmy na temat toreb i opakowań foliowych ,jak dużym są zagrożeniem dla zdrowia i życia ludzi oraz zwierząt.
Potem pracowaliśmy w zespołach dwuosobowych oglądając torby uszyte z materiału. Każdą z nich zaprezentowaliśmy na forum grupy nie tylko opisując jej wygląd, wielkość ale proponująć co moglibyśmy w nie zapakować gdybyśmy byli na zakupach.
Na zakończenie spotkania wypełniliśmy kartę informacyjną redagując wady torby foliowej i zalety torby materiałowej. Pani wszystko zapisała a my podpisaliśmy kartę pracy. Wspomnieliśmy również o tym że folie i opakowania plastikowe należy wrzucać do żółtych pojemników by mniej szkodziły przyrodzie.
W kąciku zabaw pojawiły się torby papierowe. Podczas zabaw w sklep będziemy ich używać!
SPRAWOZDANIE Z DZISIAJSZEGO DNIA Z KOMUNIKATEM DLA RODZICÓW UMIEŚCILIŚMY W SZATNI
Aby zmniejszyć zużycie plastiku, zmieniajmy swoje nawyki.
Zabierajmy na zakupy własne wielorazowe torby, jedną nośmy zawsze przy sobie na codzienne zakupy, które robimy np. w drodze z pracy. Na większe zakupy zabierajmy większą ilość toreb.
Prośmy w sklepie, by sprzedawcy nie pakowali każdej rzeczy w osobną foliówkę.
Wybierajmy produkty jak najmniej opakowane.
Drugie śniadanie czy obiad zabierajmy w wielorazowych pudełkach.
Zamiast wyrzucać, odkładajmy czyste i niezniszczone foliówki i wykorzystujmy je powtórnie, zamiast korzystać z nowych.
Segregujmy odpady. Torebki czy opakowania, powinny trafić do kosza na plastik, a nie do zwykłego kosza z innymi śmieciami.
Niech ograniczanie zużycia jednorazowych opakowań na rzecz używania toreb do wielokrotnego użytku staje się symbolem naszej troski o środowisko, własny budżet oraz przyszłość naszych dzieci i wnuków.
I moduł SZLACHETNOŚĆ
21.11.2023 DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI
w naszym przedszkolu obchodziliśmy „Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień”, dzień w którym spełnialiśmy dobre uczynki i dzieli się uśmiechem z młodszymi przedszkolakami i personelem wręczając uśmiechnięte medale recytowały wierszyk:
DZIECKO DOBRZE WYCHOWANE SŁOWA ZNA ZACZAROWANE I NA CODZIEŃ JE STOSUJĘ: PROSZĘ PRZEPRASZAM, DZIĘKUJĘ
ETAPY REALIZACJI :
I/ – SPOTKANIE EDUKACYJNE grupy starsze 3 i 4 w celu wprowadzenia do tematu
II/ wyeksponowanie KONTRAKTU DOTYCZĄCEGO ŻYCZLIWOŚCI na korytarzu
III/ odwiedzanie sal grup młodszych – WRĘCZANIE MEDALI UŚMIECHÓW dzieciom oraz personelowi przedszkola z miłym słowem
IV/Zawieszenie gazetki – informacji w szatni (dla wszystkich dorosłych odbierających dzieci z przedszkola)
Przedszkolaki z grupy 3 i grupy 4 po SPOTKANIU EDUKACYJNYM odwiedziły grupy młodsze z małpką Iwonką z programu " Szlachetnie i zdrowo" i wręczały im uśmiechnięte buźki, sprawiając tym samym, że na buziach pojawił się uśmiech, nie zapominali o personelu przedszkola bo na uśmiech zawsze jest pora!
Życzymy wszystkim dużo uśmiechu i samych życzliwych ludzi wokół siebie przez cały rok !
/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////
MODUŁ III ZDROWIE - DZIEŃ CZYSTEGO POWIETRZA - 14.11.2023
KOCHANA IWONKO DZISIAJ DZIEŃ CZYSTEGO POWIETRZA ŚWIĘTUJEMY
I O TYM CI OPOWIEMY
OODYCHAĆ CZYSTYM POWIETRZEM CHCEMY ,BO JESTEŚMY JESZCZE MALI I DOPIERO ROŚNIEMY!
Przebieg spotkania edukacyjnego:
- SPOTKANIE W KRĘGU- "Co wiemy o powietrzu, czy powietrze jest potrzebne?"
- Proste doświadczenia, które pozwoliły nam zaobserwować obecność powietrza
- Słuchanie opowiadania Pan Domek był chory, bo mieszkał w Smogowie ( źródło : https://www.ekokalendarz.pl/ i rozmowa nt tekstu
- Tworzenie ilustracji do tekstu
- Prezentacja prac - podsumowanie
- Rozmowa nt zanieczyszczenia powietrza że można je mierzyć- oglądanie monitoringu w szatni
"CHCEMY BY WSZYSCY ZDROWI BYLI , KOLOR ZIELONY BYŁ WKOŁO I NIE BYŁO SMOGU.
JUŻ WIEMY CO POWINNI ZROBIĆ DOROŚLI BY WKOŁO BYŁO CZYSTE POWIETRZE:
- NIE PALIĆ: MIAŁU, MOKREGO DREWNA, ŚMIECI I GAZET
- NIE JEŹDZIĆ AUTAMI CO DYMIĄ
ŻYCZYMY WSZYSTKIM ŻEBY NIE CHOROWALI W ZIELENI ŻYLI NA PTASZKI I MOTYLKI PATRZYLI." tekst zredagowany przez dzieci z 3 grupy
ZADANIE 1 MODUŁ SZLACHETNOŚĆ
Zadanie 1 – „Gaj Życzliwości”
W miesiącu październiku dzieci zapoznały się z małpką Iwoną. Wszystkim spodobał się wierszyk o naszej bohaterce, która jest miła, szlachetna, dobra dla innych, dba o swoje zdrowie i jest odpowiedzialna za środowisko, w którym żyje. Małpka Iwonka zachęciła nas do zrobienia „Gaju Życzliwości”. Ochoczo przystąpiliśmy do wykonania. Wyczarowalismy drzewa i ozdobiliśmy serduszkami w których każdy umieścił miłe słowa życzliwe dla wszystkich. W tym barwnym gaju zamieszkała Małpka Iwonka. Plakat umieściliśmy w szatni aby wszyscy rodzice zobaczyli efekt naszej pracy zespołowej. Następnie umieścimy go w sali by przypominał nam , że każdego dnia można być życzliwym i powiedzieć coś miłego rówieśnikom i personelowi.
Zadanie 3 – „Światowy Dzień Seniora”
Z okazji Światowego Dnia Seniora,w naszym przedszkolu odbyły się zajęcia w ramach Projektu Edukacyjnego Szlachetnie i Zdrowo z Małpką Iwonką.
W dniu 10.10.2023 odbył się DZIEŃ SENIORA z udziałem byłych pracowników naszego przedszkola. Byliśmy współgospodarzami tego spotkania. Wraz z grupą 4 wystąpiliśmy dla zaproszonych gości. W dniu 10.10.2023 odbędzie się DZIEŃ SENIORA z udziałem byłych pracowników naszego przedszkola. Byliśmy współgospodarzami tego spotkania. Wraz z grupą 4 wystąpimy dla zaproszonych gości. Nasz występ był bardzo udany. Nagrodzono nas brawami i słodyczami. Sprawdziliśmy się w roli artystów i gospodarzy spotkania. Nasze seniorki skorzystały z zaproszenia miło spędziły czas w naszym przedszkolu.
Podczas spotkań w kręgu rozmawialiśmy również na temat osób starszych, w jaki sposób możemy im pomóc
ZADANIE 2 - MODUŁ ZDROWIE
DZIEŃ MYCIA RĄK
WYKONALIŚMY DOŚWIADCZENIE Z WODĄ MYDŁEM I PIEPRZEM wiemy że woda i mydło niszczą bakterie. Wiemy już jak prawidłowo myć ręce bo czytaliśmy instrukcje i ćwiczyli poprawne ruchy w łazience
Odbiorca działań projektowych: Dzieci z przedszkoli, uczniowie klas I-III, uczniowie klas I-III i przedszkoli szkół polskich za granicą, uczniowie/ wychowankowie specjalnych ośrodków szkolno-wychowawczych, wychowankowie świetlic szkolnych.
Czas trwania projektu: wrzesień/pażdziernik 2023 do czerwiec 2024
-MODUŁ
PROJEKTY EDUKACYJNE , INNOWACJE
Czas trwania projektu: wrzesień/pażdziernik 2023 do czerwiec 2024.
CELE PROJEKTU:
kształtowanie postaw szlachetności,
kształtowanie postaw dbałości o zdrowie, rozbudzanie poczucia odpowiedzialności za zdrowie,
rozwijanie postaw odpowiedzialności za środowisko naturalne,
integracja zespołu przedszkolnego/klasowego
OPIS PROJEKTU:
Postacią przewodnią projektu jest małpka Iwona, która jest strażniczką szlachetnych zachowań, przestrzegania zasad zdrowego żywienia oraz dbania o przyrodę. W poszczególne dni będzie tłumaczyła, jak być grzecznym, jak żyć zdrowo, jak żyć w zgodzie z naturą.
Projekt składa się z trzech modułów tematycznych:
I Moduł SZLACHETNOŚĆ
II Moduł ZDROWIE
III Moduł PRZYRODA
Udział w projekcie jest dobrowolny i bezpłatny.
Projekt uwrażliwia na :
Wychowanie do wrażliwości na prawdę i dobro. Kształtowanie właściwych postaw szlachetności, zaangazowania społecznego i dbałości o zdrowie.
Wzmocnienie edukacji ekologicznej w szkołach. Rozwijanie postawy odpowiedzialności za środowisko naturalne.
CELE PROJEKTU:
kształtowanie postaw szlachetności,
kształtowanie postaw dbałości o zdrowie, rozbudzanie poczucia odpowiedzialności za zdrowie,
rozwijanie postaw odpowiedzialności za środowisko naturalne,
integracja zespołu przedszkolnego/klasowego,
współpraca placówek oświatowych.
