• ZDOBYWANIE SPRAWNOŚCI

        • ZDOBYWANIE SPRAWNOŚCI

           

          ZDOBYWANIE SPRAWNOŚCI ( WG KONCEPCJI C.FREINETA)

          ZDOBYWANIE SPRAWNOŚCI  

          W tym roku szkolnym w grupie 4 KONTYNUUJEMY  technikę „ zdobywania sprawności" zdobywania MEDALI.

          Współczesny przedszkolak to dziecko wrażliwe, twórcze i otwarte na zmiany, wyzwania na miarę ich możliwości i nowe sytuacje. Takie możliwości stwarza technika zdobywania sprawności.

          O kolejnych medalach będziemy państwa infrmować również na gazetce w szatni.

          A teraz kilka słów dlaczego postanowiłyśmy  wprowadzić technikę zdobywania sprawności wg koncepcji Celestyna Freineta.

          Dzieci inspirowane pomysłem nauczycielki mają możliwość zdobywania sprawności wg regulaminu , w sposób praktyczny uczą się planowania oraz systematyczności w realizacji kolejnych zadań .

          Dzięki temu aktywnie uczestniczą w procesie dydaktyczno- wychowawczym Sprawności wyrabiają u dzieci wytrwałość , pilność i systematyczność. Poprzez tego typu działania dziecko w sposób zabawowy wzbogaca wiedzę rozwija swoje zainteresowania , wdraża do samodzielności, przełamuje barierę strachu w komunikowaniu się z innymi ,aktywizuje się i podejmuje różnorodne działania oraz daje możliwość osiągnięcia sukcesu.

          Dzieci w sposób naturalny uczą się kontrolować realizację kolejnych zadań, odczuwając radość z ich realizacji i w efekcie satysfakcję ze zdobycia medalu

          Proces zdobywania dyplomów sprawności związany jest z naturalnymi sytuacjami przedszkolnymi ,tematyką bliską dzieciom, wynikająca z  ich zainteresowań. Każdy medal ma określone kryteria jego zdobywania i oceny.

          Kolejność wprowadzania jest następująca

          Zapoznanie rodziców z ogólnym regulaminem

          Zapoznanie dzieci z regulaminem – prezentacja tablicy – wzór karty sprawności

          W każdym przypadku tok działania przy zdobywaniu medalu jest podobny:

          1. propozycja nauczycielki – sprawności- pokazuje wzór dyplomu i medalu

          2.ustalenie kolejnych zadań, zapisanie na karcie sprawności

          3. potwierdzenie przez dzieci : TAK, PIECZĄTKA , inna forma zaproponowana przez nauczycielkę lub dzieci

          4. zaliczenie kolejnych zadań i odnotowanie w karcie sprawności

          5. podsumowanie

          6. wręczenie dyplomów lub medali – dzieci zabierają medal do domu, drugi naklejają na pasku w sali

          Zadania planowane są na cały tydzień tak , aby każde dziecko mogło wykazać się swoimi umiejętnościami , podzielić się zdobytymi wiadomościami i doświadczeniem .

          Wykorzystując technikę zdobywania sprawności będziemy mogły lepiej  poznać swoich wychowanków , ich zainteresowania , potencjał twórczy. Poprzez takie działania  dzieci uczą się podejmowania decyzji, dokonywania samooceny oraz pozytywnego przeżywania sukcesu.

          Drodzy rodzice proszę zapoznać się z regulaminem ogólnym:

          REGULAMIN ZDOBYWANIA SPRAWNOŚCI:

          1. Każde dziecko może przystąpić do zdobywania sprawności.
          2. Czas wykonywania zadań od poniedziałku do piątku
          3. Chętne dziecko zapoznaje się z zadaniami, które umieszczone będą na gazetce w grupie sala19
          4. Wykonuje kolejne zadania w przedszkolu lub domu
          5. Dowody wykonanych zadań prezentuje grupie, na gazetce w sali i szatni
          6. Otrzymuje medale , jeden przykleja na swoim pasku drugi zabiera do domu , chwali się jest zadowolony i dalej pracuje.

           

    • Kontakty

      • Miejskie Przedszkole nr 32 w Katowicach
      • mp32katowice@interia.pl
      • mp32katowice@interia.pl
      • (32) 251-58-74; 797447200; 797447300;
      • Miejskie Przedszkole nr 32 w Katowicach, ul. Szopienicka 29
  • Galeria zdjęć

      brak danych